五年级数学教案
检查时间： 验印 执教时间： 教学单元 课 题 教材分析 教学目标 第三单元、小数除法 练习课 加强数量关系的理解，为复杂的解决问题铺垫。 1.掌握小数除以整数的计算方法。 2.掌握小数除法的验算方法，能正确进行计算。 总（11）课时 第（4）课时 教学重点及掌握小数除以整数的计算方法；掌握小数除法的验算方法，能正确进行计算。 难点 教学准备、主题图、小黑板 资源 教学基本环节 一、知识链接 1.小数除以整数怎样计算？ 2.竖式计算，并用乘法验算 50.7÷5 0.91÷65 18÷48 二、练习指导 1.预习检测 2巩固练习 （1）教材练习六的第9题 组织学生算一算，判断各题的商哪些小于1？哪些大于1？总结规律。 （2）完成教材练习六的第10题 引导学生弄清题意，理解“这些钱”是多少钱？ （3）完成教材练习六的第11题。 3.质疑提升 三、巩固提升 1.在（ ）里填上适当的数 （ ）×6=5.04 46÷（ ）=0.2 4×（ ）=0.72 （ ）÷8=4.5 7×（ ）=1.54 （ ）×12=15.6 2.一艘渔船出海捕鱼，32天共捕鱼201.6万千克。照这样计算，100天可以捕鱼多少万千克？ 1.掌握小数除以整数的计算方法； 作业设计 2.练习册； 练习课 板书设计 教学反思
