成都纺织高等专科学校学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｃｈｅｎｇｄｕ Ｔｅｘｔｉｌｅ Ｃｏｌｌｅｇｅ ３２卷第３期（总第１１７期） ２０１５年７月 Ｖｏ１．３２，Ｎｏ．３（Ｓｕｍ １１７ 略论对比分析和错误分析 舒婧 ，王琪欣 （１．四川大学锦城学院基础课部，四川成都６１１７３１；２．电子科技大学外国语学院，四川成都６１１７３１） 摘 要：受不同理论的影响，第二语言习得研究经历了对比分析、错误分析、中介语三个阶 段。其中，对比分析和错误分析是中介语理论形成的基础，对探究第二语言习得的过程具有深远 意义。本文分别分析了对比分析和错误分析的优点和局限性，并得出两种理论的区别和联系，以 期能更好地指导第二语言教学和学习。 关键词：对比分析错误分析第二语言习得 中图分类号：Ｈ３１９ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８．５５８０（２０１５）０３—１７５－０３ 在第二语言习得研究领域里，母语对目的语习 得的影响是语言学家广泛关注并探讨的重要问题。 二战末期兴起的对比分析（Ｃｏｎｔｒａｓｔｉｖｅ Ａｎａｌｙｓｉｓ）引 出了母语迁移这一概念。随后，在６０年代末、７０ ｆｅｒｅｎｃｅ）。第三种可能性是在母语中没有目的语中 的某个语言特征。例如：汉语中无冠词，而英语中 有冠词。对比分析的方法为描写、选择、对比、 预测。 年代初，在应用语言学界兴起了错误分析（Ｅｒｒｏｒ Ａ． ｎａｌｙｓｉｓ）理论。该理论着重分析学习者语言习得过 程的错误。之后Ｓｅｌｉｎｋｅｒ在１９６９年提出了中介语 （Ｉｎｔｅｒｌａｎｇｕａｇｅ）概念，即二语学习者在学习过程中 对比分析理论对第二语言习得研究意义重大， 现在仍被用来指导第二语言教学。对比分析的理 论基础雄厚，其理论基础是结构主义语言学和行为 主义心理学。对比分析理论具有预测性。根据母 语和目的语的语言系统对比，预测出二语教学过程 形成并使用的介乎于母语和目的语之间的一个语 言系统。不同时期出现的这三种理论对第二语言 习得研究做出了重要贡献。 中可能会发生的问题，能增强教学针对性。例如： 英语和汉语的简单句都有五种基本句型。但汉语 有形容词或名词做谓语的句式。如，我高兴。明天 中秋节。对比分析理论具有探究性。通过对比分 １对比分析 对比分析由对比语言学派提出，是在行为主义 析，能确定出二语教学中的重难点，有利于教材编 纂和教学实际操作。通过对目的语和母语的比较， 发现了许多特殊的语言现象，对比分析理论还丰富 了普通语言学理论。 当然，对比分析理论也有它的局限性： 第二语言习得理论基础上发展起来的。它的定义 是一种对两种或更多语言的选定语言特点的系统 的比较，其目的是为教师和教材编写者提供大量信 息以辅助教材的准备、课程的计划、课堂教学技巧 的发展。（Ｈａｍｍｅｒａｎｄ Ｒｉｃｅ，１９６５：２４—３９）对比分 析的主要倡导人物有Ｃｈａｒｌｅｓ Ｆｒｉｅｓ和Ｒｏｂｅ￣Ｌａｄｏ。 （１）对比分析对学习者错误的预测不足。母 语的干扰只是错误来源之一，研究表明母语干扰所 造成的错误只占学习者全部错误的３３％。研究还 发现对比分析预测的某些学习者可能犯的错误并 对比分析的理论基础借用了心理学中“迁移” 和“干扰”两个概念。其基本理论是：当母语与目 的语的规则相同或相似时会出现“正迁”（ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｔｒａｎｓｆｅｒ）；反之，当母语与目的语的规则有差异时会 出现“负迁移”（ｎｅｇａｔｉｖｅ ｔｒａｎｓｆｅｒ），既“干扰”（ｉｎｔｅｒ— 未发生，而没有预测到的错误却发生了。 （２）对比分析将差异（ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ）与困难（ｄｉｆｉｆ— ｃｕｈｙ）等同起来。该理论认为目的语与母语的差异 收稿日期：２０１４—０９—０９ 第一作者：舒婧（１９８２一），女，讲师，研究方向：外国语言学及应用语言学。 １７６ 成都纺织高等专科学校学报 ２０１５年７月 越大，学习者学习目的语的难度就越大。然而差异 是语言形式上的，而困难是心理学上的概念，两者 （１）错误语料的选择通常在测试中取得，不能 准确的反映学习者的习得情况。 不能等同。实验调查发现母语与目的语相似之处 却往往是学习者的困难所在和易犯错误的地方。 （３）对比分析局限于母语和目的语际间比较， （２）错误的定义和区分标准不易确定。错误 分析研究的对象是ｅｒｒｏｒ，而不是ｍｉｓｔａｋｅ。前者是 反映语言能力的错误，后者是在语言运用过程中出 现的问题，当然这两者有时难以区分。 （３）错误的分类缺少统一标准。 而忽视了语内迁移和社会心理迁移等的作用。比 如，语言过度泛化现象（ｏｖｅｒｇｅｎｅｒａｌｉｚａｔｉｏｎ）在对比 分析中被忽视。它是指在第二语言的学习过程中， 学习者把目的语中的某个语言项目的规则当作普 （４）错误产生的原因牵涉到诸多因素，有时难 以界定。 遍规律，将目的语的结构简单化，从而产生错误的 用法。 ２错误分析 在６０年代末和７０年代初，随着普通语言学研 究的发展，人们逐渐认识到对比分析在语言习得研 究中的局限性，仅仅通过比较母语和目的语的语言 系统来预测和解决学习者的错误是不够的。因此 人们转而开始对学习者的错误进行分析。于是，错 误分析在７０年代发展起来。错误分析的最早倡导 者是Ｃｏｒｄｅｒ。Ｃｏｒｄｅｒ认为学习者在第二语言学习 中出错是不可避免的，是学习过程中的必不可少的 一部分。错误分析重在发现、描述和分析各类错 误，以揭示学习者第二语言学习的情况。错误分析 有五个操作步骤。首先是搜集语料，接着确认语料 中的错误，然后对错误进行分类，接着分析错误形 成的原因，最后评估错误的严重性，并为教学提供 指导。错误分析理论研究得出，二语学习者产生错 误的原因有语际错误（ｉｎｔｅｒｌｉｎｇｕａｌ ｅｒｒｏｒ），语内错误 （ｉｎｔｒａｌｉｎｇｕａｌ ＯＩＴＯＦ）和发展阶段的错误（ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎ— ｔａｌ ｅｒｒｏｒｓ）。 错误分析理论是继对比分析之后在第二语言 习得研究领域里的又一重要发展阶段。错误分析 理论是研究学习者语言系统的第一个方法。它使 学习者了解自己的错误及其产生原因，让学习者不 害怕犯错误。错误分析理论揭示了二语习得过程， 使语言研究者在错误中了解二语学习者的学习策 略以及学习步骤。错误分析理论有利于有目的的 教学，因为教师从学习者的错误中了解学习者的学 习难点和学习进程。可以说，错误分析理论是第二 语言习得研究的真正起点。 然而，任何理论的都有不足之处。错误分析理 论也有其局限性，它的操作步骤中都存在问题。 （５）“回避现象”（ａｖｏｉｄａｎｃｅ）在错误分析里很 难解释。 （６）错误分析理论注重错误的分析和形成原 因，而没有重视学习者正确的语言形式，对学习者 的整个语言习得过程不利。 ３对比分析和错误分析 以上分析表明，对比分析理论和错误分析理论 存在某些明显的差异，但二者的关联性也很非常明 显。首先，两种理论对学习者的错误的态度不同。 对比分析理论认为错误是对语言学习有害的，应尽 量加避免；错误分析理论认为学习者学习过程中犯 错不是坏事，错误可提供分析学习过程的大量信 息。其次，两种理论研究的内容和范围有所不同。 对比分析主要研究学习者母语和目的语的语言系 统的关系；错误分析研究的是学习者言语行为中的 错误。再者，对比分析从学习者外部解释二语习得 的过程。错误分析从分析学习者自身的语言系统 出发解释其学习过程。然而，对比分析理论和错误 分析理论在第二语言习得研究中相互补充。对比 分析理论预测问题，错误分析理论解决问题。因 此，对二语习得过程最合理的研究方法是把二者结 合起来，先进行对比分析然后进行错误分析。 当然由于这两种理论的局限性，中介语理论逐 步发展而来。中介语理论将学习者的语言系统看 成是一个完整的系统。它的理论更宽泛，解释 度更强，真正意义上奠定了第二语言习得研究的理 论基础。完善的语言理论能指导有效的教学，避免 教学的盲目性，提高教学的效率。结合语料库研 究，科学地运用中介语的对比分析法和错误分析法 能极大地改善和提高第二语言教学。 参考文献 ［１］Ｈａｍｍｅｒ，Ｊ．Ｊ．＆Ｒｉｃｅ，Ｆ．Ａ．Ａ Ｂｉｂｌｉｏｇｒａｐｈｙ ｏｆ Ｃｏｎｔｒａｓ— 第３期 略论对比分析和错误分析 １７７ （上接８７页） Ｓｔｕｄｉｅｓ ｏｎ Ｓｃｏｕｒｉｎｇ ａｎｄ Ｂｌｅａｃｈｉｎｇ Ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ Ｍａｇｎｅｔｉｃ Ｆｉｂｅｒ Ｋｎｉｔｔｅｄ Ｆａｂｒｉｃ ＺＨＡＮＧ Ｊｉｎｇ ，ＭＥＮＧ Ｊｉａ ｇｕａｎｇ ，ＧＡＯ Ｘｕｅ—ｎｉ （１．Ｊｉａｎｇｓｕ Ｊｉｎｌｏｎｇ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｃｏ．，Ｌｔｄ，Ｃｈａｎｇｓｈｕ ２１５５０９； ２．Ｘｉ ａｎ Ｐｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｘｉ ａｎ ７１００４８） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｍａｇｎｅｔｉｃ ｆｉｂｅｒ ｉｓ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｆｕｎｃｔｉｏｎａｌ ｔｅｘｔｉｌｅ ｆｉｂｅｒ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｍａｄｅ ｂｙ ｌｅｔｔｉｎｇ ｔｈｅ ｎａｎｏ—ｓｃａｌｅ ｍａｇｎｅｔ— ｉｃ ｐｏｗｄｅｒ ｅｖｅｎｌｙ ｍｉｘｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｌｙｓｏｓｏｍａｌ ｏｆ ｔｈｅ ｆｉｂｅｒ—ｆｏｒｍｉｎｇ ｐｏｌｙｍｅｒ ｏｒ ｔｈｅ ｓｐｉｎｎｉｎｇ ｓｏｌｕｔｉｏｎ，ａｎｄ ｕｓｉｎｇ ｔｈｅ ｍｅｌｔ ｓｐｉｎｎｉｎｇ ｏｒ ｗｅｔ ｓｐｉｎｎｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄ ｔｏ ｐｒｏｄｕｃｅ．Ｔｈｅ ｐｅｒｍａｎｅｎｔ ｍａｇｎｅｔｉｃ ｐａｒｔｉｃｌｅ ｈａｓ ｓｐｅｃｉａｌ ｈｅａｌｔｈ ｆｕｎｃｔｉｏｎｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｔｈｅ ｂｌｏｏｄ ｃｉｒｃｕｌａｔｉｏｎ，ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ ｔｈｅ ｂｏｄｙ ｉｍｍｕｎｉｔｙ，ａｃｔｉｖａｔｉｎｇ ｔｈｅ ｂｏｄｙ ｃｅｌｌｓ，ｅｌｉｍｉｎａｔｉｎｇ ｆａｔｉｇｕｅ ａｎｄ ＳＯ ｏｎ．Ｉｔ ｈａｓ ｎａｔｕｒａｌ ｃｏｌｏｒ（１ｉｇｈｔ ｃｏｆｆｅｅ ｃｏｌｏｒ）．Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔ ｏｆ ｂｌｅａｃｈｉｎｇ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｎ ｆａｂｒｉｃ＇Ｓ ｃｏｌｏｒ．ｔｈｅ ｂｌｅａｃｈｉｎｇ ｐｒｏｃｅｓｓ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ．Ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ ｓｈｏｗｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｏｐｔｉｍａｌ ｂｌｅａｃｈｉｎｇ ｐｒｏｃｅｓｓ ｉｓ Ｈ２Ｏ２ １５ｍＬ／Ｌ，８５％，６０ｍｉｎ，ｐＨ ｖａｌｕｅ ｏｆ ９，Ｎａ２Ｓｉ０３ ３ｇ／Ｌ，ｒｅｆｉｎｉｎｇ ａｇｅｎｔ ２ｇ／Ｌ ａｎｄ ａ ｌｉｑｕｏｒ ｒａｔｉｏ ｏｆ １：２０． Ａｆｔｅｒ ｏｐｔｉｍａｌ ｂｌｅａｃｈｉｎｇ ｐｒｏｃｅｓｓ．ｔｈｅ ｗｈｉｔｅｎｅｓｓ ｏｆ ｆａｂｒｉｃ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｓｌｉｇｈｔｌｙ ｗｈｉｌｅ ｉｔｓ ｓｔｒｅｎｇｔｈ ｄｅｃｌｉｎｅｄ，ｗｈｉｃｈ ｌａｉｄ ｔｈｅ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ａｎｄ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｍａｇｎｅｔｉｃ ｆｉｂｅｒ ｋｎｉｔｔｅｄ ｆａｂｒｉｃｓ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｍａｇｎｅｔｉｃ ｆｉｂｅｒ，ｋｎｉｔｔｉｎｇ ｆａｂｒｉｃ，ｓｃｏｕｒｉｎｇ，ｂｌｅａｃｈｉｎｇ，ｐｒｏｃｅｓｓ
