小学三年级体育教案：走跑交替
走跑交替
学习阶段：水平一
学习目的：在小组活动实验中学会按顺序使用同一场地。 开展学生的跑的能力。
学习内容：跑走交替、游戏
学习步骤：
一、积极游戏，稳固集队
⑴组织学生集队和队列练习。
⑵组织学生进行游戏快快集合。
⑶组织学生复习广播操。
学生活动：
⑴按要求进行快速地集队，并听教师的口令复习看齐、报数。
⑵按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
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⑶仔细听口令复习广播操，改良第四节的动作。
组 织：自由分散、五列横队
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二、跑走交替，学会交往
老师活动：
⑴率领学生进行跑走交替、柔韧练习。
⑵和学生一起体会跑走交替的要求。
⑶组织学生分组进行跑走替。
学生活动：
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⑴跟随教师进行按图形进行跑走交替，体验自然放松的慢跑。
⑵了解分组进行跑走交替的要求，知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。
⑶在小组长的率领下进行跑走交替。
⑷在小组长的率领下进行柔韧放松。
组 织：集体练习、分组练习
场地器材：操场、录音机、短绳
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