语文教研组工作计划 （2017-2018）学年第二学期
为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定教研活动方案。 一、指导思想
以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终达到教师教育教学水平的提升，课堂教学质量的提高。 二、活动主题：
如何找准切入点进行随文练笔 三、预期目标：
通过本期的教研活动，提高语文组每位老师对新的教学理念的认识，在语文课堂上落实语言文字的运用，从而提高语文课堂的质量，让语文课堂变得更有效。以语文课堂为载体，培养学生听说读写的能力，落实了语言文字的运用。 四、活动形式
1、个人、集体备课相结合。
2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。 3、教师新课程培训。
4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。 五、具体措施
1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。
2、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。
3、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。
六、时间安排：（附时间安排表）
周次 活动内容 活动形式 备注 1、学习学校、语文教研组教学工作第一周 计划2、组内评选2017-2018第一学集中学习 期优秀教师 专题讲座《如何找准切入点进行随文第二周 练笔》 集中学习 第三周 自学相关理论 分散学习 第四周 收集整理教学案例组内交流 集中学习 第五周 每位教师准备一节优质教学设计 分散学习 第六周 课堂展示 集中学习 第七周 课堂展示 集中学习 第八周 评课议课 集中学习 第九周 评课议课 集中学习 第十周 结合观课、议课反思自己的课堂 分散学习 第十一周 班内优质课展示 分散学习 第十二周 班内优质课展示 分散学习 第十三周 写出观课、议课心得体会 分散学习 第十四周 写教学反思 分散学习 第十五周 撰写论文、制作课件 分散学习 第十六周 撰写论文、制作课件 分散学习 十七、十八周 写总结
分散学习
