宁波市2017年初中毕业生学业考试历史与社会思想品德试题
姓名 准考证号
考生须知：
1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共4页，有两个大题，20个小题。满分为80分，考试时间为90分钟。
2.请将姓名、准考证号分别填在试题卷和答题卷的规定位置上。
3.答题时，把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
试 题 卷 Ⅰ
一、选择题（本题共有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1.2017年4月27日， ▲ 货运飞船与天宫二号成功完成首次推进剂在轨补加试验，我国成为世界上第三个掌握这一关键技术的国家。 A.嫦娥一号 B.天舟一号 C.玉兔一号 D.神舟一号 黄河是世界上含沙量最大的河流。读《黄河流域示意图 图》完成2-3题。
2.图中三个地点河水年均含沙量从大到小排列合理的是 A.兰州＞龙门＞利津 B.利津＞龙门＞兰州 C.龙门＞利津＞兰州 D.利津＞兰州＞龙门 3.对黄河及其流域的利用和保护的做法，正确的是
第2-3题图
黄 流 域界线河 ①在干流大规模发展航运 ②在上游利用丰富水能资源发电 ③在中游开展水土保持综合治理 ④在下游疏浚河道，加高加固堤坝 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2016年11月，教育部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力。据此完成4-6题。 4.教育部等九部门的做法，主要体现了对未成年人的 A.社会保护 B.学校保护 C.家庭保护 D.司法保护 5.学校落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，有利于 ①保障学校正常的教学秩序 ②维护学生的生命健康权 ③杜绝校园欺凌和暴力事件 ④提高学生的安全意识和法治观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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6.2017年3月，我市某中学学生关于“完善现有校园欺凌预防和处理体系”的提案被提交到现场，引起社会关注。这说明
①这些学生关注社会问题，有责任意识 ②学生能直接参与国家管理 ③解决校园欺凌是学校的中心工作 ④我国公民享有建议权 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
7.《中华人民共和国网络安全法》于2017年6月1日起施行，此法中关于“非法买卖个人信息即使无所得最高也可罚款百万元”的规定，主要是为了保护公民的 A.生命健康权 B.受教育权 C.财产权 D.隐私权
8.某公司广告宣称“有气垫，是最好的篮球鞋”，却被消费者发现没有气垫，只有实心橡胶底，因此被3·15晚会曝光。该公司上述做法侵犯了消费者的
①自主选择权 ②知情权 ③公平交易权 ④依法求偿权 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 9.右表是对17世纪某国资产阶级前后政治的比较。据此判断该国是
A.美国 B.德国 C.英国 D.法国
政治制度 是否依法统治 国家元首及产生方前 后 君主 君主立宪制 否 是，《权利法案》国王，世国王，世袭 第9题表
10.“秦始皇的统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是
A.焚书坑儒 罢黜百家 B.焚书坑儒 推恩令 C.统一文字 推恩令 D.统一文字 罢黜百家
11.今天中国象棋中的“炮”，最早写为“砲”字，而到宋代出现“砲”“炮”两字并用的现象。此现象的出现可能是因为宋代
A.发明了中国象棋 B.发明了火药 C.火药广泛用于战争 D.西方近代火炮传入 12.下列单元主题最适合右图的是 A.侵略与反抗 B.内战烽火
C.近代化探索 D.变法与革新
第12题图 第一单元 ▲ 第1课 鸦片战争 第2课 甲午战争 第3课 八国联军侵华战争 13.揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的重要方法。下列因果关系正确的是 ①斯大林格勒战役——苏德战场实现转折 ②设驻藏大臣——开始归属管辖 ③新航路开辟——世界开始走向整体 ④工业——开启欧美工业化、现代化进程 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.下列关于我国所有制经济理解正确的是
①公有制经济是社会主义经济制度的基础 ②国有经济控制国民经济的命脉
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③混合所有制经济都属于非公有制经济 ④集体经济体现同步富裕的原则 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 15.厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务等活动中产生的垃圾。结合右图，对厨余垃圾资源化认识正确的是 ①增加成本，得不偿失 ②循环使用，节约了资源 ③符合可持续发展理念 ④是生态文明建设的需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
试 题 卷 Ⅱ
二、非选择题（本大题共有5小题，共50分）
16.（10分）宁波市正在打造名城名都，倡议市民积极参与。小明准备撰写一份“来自家乡的报告”，他收集到以下资料。阅读资料，回答问题。 80808080资料一：剿灭劣Ⅴ类水 古 60606060下为《宁波市2014 宁波河流众多。40404040—802016年平原河网水质状况图》 % 70 2020202060 50004000 3020142014201520162015201620142015201620142015201620 10
0农产品 消费者 堆肥厂 肥料 厨余垃圾 资源化 厨余 第15题图
资料二：古丝绸之路“活化石” 资料三：“最多跑一次” 《宁波古丝绸之路遗址分布图》（局部） 2017年宁波市实施简 政服务——“最多跑一次”，上林湖越窑遗址 东 句章 得到各方赞誉。 ⊙⊙天童寺 ⊙ 市民甲：“办理营业执照，现在只需要跑一次，这海 在以前想都不敢想。” 市民乙：“网上申请，快递送达，省时省力，实在太好了！” …… Ⅱ类 3类Ⅲ类 4类Ⅳ类 4类Ⅴ～劣Ⅴ类 5类类3类4类3类5类4类类类类3类5类5类 201420152016(年) 上林湖越窑遗址：“海上陶瓷之路”发祥地。句章：春秋战国时地表水根据环境功能及保护目标分五类，V类等次最低。 宁波最早的港口。天童寺：东北亚千余年佛教文化交流中心。 （1）宁波河流众多的主要自然原因是什么？你能从水质状况图中获取哪些信息？（3分） （2）依据资料二，分析宁波融入“一带一路”的有利条件。（3分） （3）“最多跑一次”符合教材中的哪些观点？（2分）
（4）结合资料，将小明《 ▲ ——来自家乡的报告》的题目补充完整。（2分）
17.（10分）“每一个时代都需要有自己的伟大人物。”孙中山、、无疑是不同时期引领中国发展的伟人。阅读材料，回答问题。
【顺时而变的孙中山】孙中山的一生就是“不断在挫折中修正自己”的一生。如19世纪末到20世纪初，他从一个“社会改良者”逐渐转变为一个“民主者”，实现了一次伟大的转变。 （1）分析促使孙中山从“社会改良者”逐渐转变为“民主者”的社会背景。（2分） 【勇于创新的】大失败后，带领中国党人开创了一条中国的新道路，并最终赢得了胜利。
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（2）这是一条怎样的新道路？其“新”在哪里？（3分）
【审时度势的】20世纪80年代中期，根据世界经济与政治发展的重大变化，提出当今世界的两大时代主题，调整了国家，加速了中国融入国际社会的进程。
（3）当今世界的两大时代主题是什么？举一实例，说说我国是怎样顺应时代主题的。（3分） （4）结合所学知识，你认为重要历史人物对历史发展有何作用。（2分）
18.（10分）“历史时期”是历史学的基本概念。阅读“我国1919年以来主要历史时期年代尺”，回答问题。
A（1919—1949） B（1931—1945） C（1956至今） D（1978至今） 1919 1949 1979 （年） （1）写出A时期起止的标志性事件名称。（2分）
（2）B是“十四年抗日战争时期”。说出由“局部抗战”转为“全面抗战”的时间，并
说明确定的依据。（3分）
（3）C和D两个时期同处于我国什么发展阶段？D时期最鲜明的特点是什么？（3分） （4）综观上述四个历史时期，概括我国1919年以来的历史发展趋势。（2分）
19.（10分）有效学习离不开知识的梳理、分析和运用。阅读材料，回答问题。 【知识梳理】某同用思维导图对法律部分知识点进行了梳理，见右图1。
（1）结合所学知识，在相应的序号处填上合适的内容。（3分）
【问题分析】扫一扫二维码，随借随还，半小时收费一元……共享单车因其方便出行，受到了市民的青睐，
但在使用中存在不少问题。右图2是某市对共享单车使用问题进行的调查统计。 （2）用思维导图中相关法律知识，分析存在“共享单车使用问题”的原因。（4分）
【参与解决】针对调查反映的问题，该市发布了关于规范共享单车的征求意见稿，广泛征集各方建议。 （3）请你为解决共享单车使用问题提一条合理化建议，并说说通过怎样的渠道行使建议权。（3分）
第19题图2
第19题图1 某市关于“ 共享单车使用问题”的 调查统计 乱停乱放，影响市容 交通争道，增加隐患 管理不力，秩序混乱 55.2% 49. 6% 48. 3 % 36. 7% 3 % 无监管，可能引发犯罪 其他 20.（10分）我们身处一个流行符号“+”的黄金时代。阅读材料，回答问题。
材料一：工作报告从2015年首次提出“互联网+”到2017年首次提出“人工智能+”，科技发展步入了新阶段。当前，“人工智能+工业”“人工智能+交通”“人工智能+家政”等层出不穷，
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“人工智能+”为社会发展提供了技术支撑，人类昂首迈向人工智能时代。 （1）材料一反映出现代科技怎样的发展特点？（3分）
材料二：利用文化资源优势，实施“文化+”战略。如“红色文化+旅游”“地方特色文化+商业”等，实现文化与相关产业深度融合，丰富了产业内涵，带来了1+1＞2的效应。 （2）结合材料，说说实施“文化+”战略的意义。（3分）
材料三：有人认为，在“+”符号流行的时代，最关键的还是“人+”。只有实现“人+科技”“人+文化”等，才能从根本上推动社会的进步与发展。 （3）结合所学知识，分析材料三观点的合理性。（
4分） 5
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