学生遵守学校规章制度

　　为了保持良好的校风、教风、学风，维护正常的教育教学和生活秩序，促使学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、并结合我校的实际，制定本办法。

　　一、学生违纪处理办法

　　第 一条：学生违反校纪，视情节轻重，给予下列有关的处分：警告、严重警告、记过、留校察看，对屡教不改，严重影响学校正常教学秩序的学生，由家长领回进行教育，看护反醒。违纪后能主动诚实地承认错误者，从轻处理或缩短处分考察期。同时有两种以上的违纪情况或两次以上违纪者加重处分。

　　第二条：处分学生遵循“教育为主，惩罚为辅”，依法、公正、保护学生合法权益、非歧视、严格控制受处分人数的原则。

　　第三条：学生在校期间犯错误，学校首先给予批评教育。有下列不良行为之一的，可给予警告或严重警告处分：

　　(一)一学期的旷课累计六十节者；

　　(二)考试中有严重作弊行为的。

　　(三)酗酒的；校内外吸烟的。

　　(四)故意损坏公物或他人物品，造成较大损失的；

　　(五)进入营业性歌舞厅、游戏厅、网吧等场所进行娱乐活的，违反《全国青少年网络文明公约》的；

　　(六)不诚实，欺骗学校、家长导致不良后果的；

　　(七)多次违反课堂纪律，屡教不改的；

　　第四条：有下列不良行为之一的学生，可给予记过或留校察看处分：

　　(一)同时有本规定第三条款中两项或以上行为的.；

　　(二)一学期的旷课内累计一百节者；

　　(三)不服从教师管理，有辱骂殴打教师行为，扰乱教育教学秩序，情节严重的；

　　(四)携带管制刀具及易燃易爆等危险品进校园，对他人人身安全造成威胁的；

　　(五)纠集校外人员扰乱学校秩序，滋事打架，或毁坏、偷窃公物或他人财物的；

　　(六)因同学之间的矛盾发生磨擦而打架、参与团伙或聚众斗殴、的；

　　(七) 吸烟、观看、收听色情、淫秽音像制品、读物，屡教不改的；

　　(八)拦截他人强行索要财物，偷窃他人财物，或有敲诈行为的；

　　第五条：有下列严重不良行为之一的义务教育阶段学生，可给予由家长领回进行教育，在家反省（1-4周）： ’

　　(一)留校察看处分期间，仍有严重违纪行为的；

　　(二)一学期的旷课累计超一百节者；

　　(三)不服从教师管理，殴打或唆使他人殴打学校教职工的；

　　(四)打架斗殴、行凶、、吸毒，造成严重后果的；

　　(五)传播淫秽读物或音像制品，造成恶劣影响的；

　　(六)偷窃他人财物数额巨大，造成恶劣影响的；

　　(七)对违反本办法第五条情形之一的学生，在给予处分后，可依据《预防未成年人犯罪法》第三十五条、第三十七条、第三十的规定，送有关部门进行矫治或管教。

　　第六条：违反学生宿舍有关规定的，按宿舍有关管理制度进行处理。

　　第七条：凡本办法没有列举的违纪行为，视其情节的轻重参照本办法相近条款给予适当的处分。凡触犯国家法律的，送交或司法机关处理。

　　二、学生违纪处理程序

　　第：处分的报批程序：

　　(一)对学生违纪处分，先由班主任进行调查，弄清事实，提出初步处理意见，在2—3天内将违纪学生的检查、旁证材料、调查报告报年级主任。必要时，年级主任、德育处参与调查。

　　(二)德育处接到上述材料后，进一步调查核实并根据本办法的条款提出处理意见，上报学校经行政会议审批。

　　(三)处分公布之前，先请家长来校讲明学生违纪情况，再由年级主任、班主任会同家长与违纪学生谈话，将处分结果通知其本人并进行教育。处分公布时出布告。

　　〔四〕 受处分：警告或严重警告处分时限为一学期，记过或留校察看处分时限为一学期，到期满如果仍有重犯或表现不好，可延长处分时间。如果延长处分时间到期，仍不能撤消处分，则加重处理。如该生毕业时，处分仍未撤消的，该生德育考核不合格，毕业证办不到，该生不能如期毕业。一年或二年后个人提出书面申请，村委会治 保主任加意见，学校审核后方可给予补办毕业证书。

　　第九条：撤销处分的程序：

　　(一)先由本人写出思想表现总结，提出撤销处分申请；

　　(二)全班同学讨论通过，团支部、班委会、班主任研究同意，写出鉴定，由班主任签名，连同本人的思想表现总结一起交给年级组长；

　　(三)年级组长进行核查，报德育处审定；

学生遵守学校规章制度

　　为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果，根据本班的实际情况，特制定管理制度如下：

　　1、班级图书为同学自愿流转，所以都记录的各自的归属名字。

　　2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每次每位同学只能借阅一本图书。

　　3、借阅图书要爱护，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。不准在图书上乱写、乱画等，如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿，所受到的金额作为图书的修补及对同学、图书馆的赔偿。

　　4、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。

　　5、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。

　　6、每周放假前，由图书管理员清查一次借出的图书，做到图书全部归还。

　　7、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

　　8、图书角不向其他班级、校外开放，若需借阅经由班主任同意。

　　9、图书角开放借阅时间：每天中午，其他时间由老师决定。

　　10、图书管理员负责借阅图书的清点、整理、登记，简单的修理工作。

学生遵守学校规章制度

　　一、课前3分钟

　　1、值日生应将黑板和讲台擦干净；

　　2、预备铃响后，所有同学应迅速进入教室并到自己的座位上坐好，在桌面上整齐摆放好上课用的课本、练习本、笔记本、笔等及学习用具，并保持安静，等待老师上课；

　　二、课堂听课

　　1、上课时请坐端正，不要前伏后仰，更不允许趴台睡觉；

　　2、听课专心，积极思考，积极参与阅读、写作、练习等课堂教学活动；

　　3、认真、善于做好听课笔记，笔记不仅应记录教师留在黑板上的知识纲要，而且随时记录自己认为重要的知识点和自己有疑难的知识点，以备课后及时请教老师或同学；

　　4、课堂讨论时，请先针对讨论的问题作积极思考，然后再积极发表意见，请不要谈与问题无关的事；

　　5、老师提问时，请积极举手，得到老师同意后，起立回答；

　　6、有问题向教师发问时，请先举手，经老师同意后，起立发问；

　　7、到专用教师上课时，请按教师指定的座位就坐，并遵守专用教室的使用规则与课堂纪律；

　　8、上课迟到时，请先在教室前门站立好，喊报告；并经老师允许后方可进教室上课；

　　9、上体育课时请按老师的要求参与课堂教学活动，请不要随意玩闹，更不要随意离开教学区域；

　　10、从其它教学场所返回教学楼时，请保持安静，眼保健操期间请不要随意在教学楼走廊上走动，更不要喧哗打闹。

　　三、自习课常规

　　1、自习课（含因教师请假改为自习的课）应和平时上课一样，严格执行考勤制度和课堂纪律制度；

　　2、自习课时请在课室内专心致志复习、做作业或预习，保持教室安静，请不要随意谈论，也不要趴台睡觉，没经老师同意不能离开教室。

　　四、作业常规

　　1、做作业前请先复习；

　　2、作业书写请规范请真，字迹端正、清楚、书面整洁；

　　3、请认真完成作业，遇到不会的应请教老师或同学，不得抄袭他人作业；

　　4、各科作业请在教师指定时间内缴交，如有特殊情况应向教师说明清楚；

　　5、认真对待作业中的错误，在下次作业前自觉用其它颜色笔订正，但不得抄袭他人答案；

　　6、爱护作业本，请不要随意涂画、撕破、更换；

　　7、非书面形式的作业请按教师的要求完成；

　　8、基础较好的同学，学校鼓励阅读课外参考书，根据个人能力选做一些课外练习题；

　　9、上课前请先认真预习，并认真完成预习作业。