为了进一步提高全体师生的消防安全意识，注重生命教育，增强师生防火自救逃生能力，xx学校组织师生开展了消防逃生及灭火演练活动。
x月xx日上午11：30，一阵急促的消防警报声突然响起，演练活动正式开始。各班老师带领学生迅速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照各班安全疏散通道路线，迅速有序地跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。从警报响起到全体撤离到安全地带，整个撤离过程只用了2分16秒时间。随后，全体师生在操场上举行灭火消防演练，采用实地操练形式，让每一名教职工都动手实际操作。演练前，首先由参加过消防培训的老师向大家介绍灭火器的类型和使用方法。而后现场演示使用灭火器的正确姿势和灭火角度。然后在场的每一位教职员工进行实战练习。随着一次次的"火起"、"火灭"，演练人员学会了灭火器的正确使用方法。浓烟飘散的现场，演练活动高潮迭起。
通过本次灭火的实践操作演练，使师生们了解灭火器的性能和灭火的基本使用方法，掌握了火灾中安全保护的知识，增强自我保护意识，为我校消防安全工作打下扎实的基础。
此次活动的开展，让我校师生接受了一次生动的消防安全教育，增强了师生的消防意识，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。它既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在危险情况下的自救自护能力。
