为加快护理队伍建设，促进护理人员更好更快的成长，满足临床护理工作的需求，根据三级医院复评标准，结合我院实际情况，特制定培训方案，具体内容如下：
一、组织架构：
（一）培训工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
（二）培训技术指导小组
组长：
副组长：
成员：
二、培训对象：
全体护理人员
三、培训目标：
（一）n1级护士（护士）
1、强化基本理论、基本知识和基本技能
2、基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。
3、掌握常见仪器操作规范。
4、掌握患者十大安全目标。
5、培养护理人员应具备的基本素质，尽快适应临床护理工作。
（二）n2级护士 （护师）
1、具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能。
2、熟悉专科护理常规及护理技术（如：心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液 泵等）操作方法。
3、熟悉重危病人的观察方法，并掌握急救技能，能负责重病人的护理。
4、掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行责任制整体护理。
5、具有临床带教能力，能担任进修护士和临床护生的带教工作，能积极撰写护理论文，至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇。
（三）n3级护士（主管护师）
1、熟练灵活运用专科护理常规及技术。
2、能解决本科护士业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理措施的实施，不断更新知识，在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用。
3、对临床问题有一定的预见性并加以防范，对特殊情况能采取应急措施。
4、具有课堂教学、临床带教能力，能组织本专科护理会诊、护理查房，参加全院护理会诊。
（四）n4级护士（副主任护师、主任护师）
1、在护理部领导下，能够负责指导本科护理、科研、教学工作。
2、指导本科疑难病人护理 的实施、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的.抢救。
3、组织本科护理学术讲座、护理查房、护理病例讨论，指导下级护师的查房、病例讨论。
4、了解国内外本科护理的发展动态，引进先进的技术用于临床实践。
5、参加护理部组织的护生授课，负责本科临床带教工作。
6、撰写护理论文，至少每两年在省级期刊上发表专业论文一篇。具备临床科研能力，至少每5年完成一项护理科研。
（五）护士长
1、合理排班，人力资源管理满足临床工作需求。
2、分级护理符合《综合医院分级护理指导原则》，病区有符合医院实际的分级护理制度。
3、开展“以病人为中心”的责任制整体护理工作模式。
4、重症护理措施落实到位。
5、各项管理符合要求，护理质量控制有实效，体现 pdca管理模式。
四、培训安排表：
（一）n1级护士
1、理论培训安排表，见附1
2、技能操作培训安排表，见附2
（二）n2级护士
1、理论培训安排表，见附1
2、技能操作培训安排表，见附2
（三）n3级护士
1、理论培训安排表，见附1
2、技能操作培训安排表，见附3
（四）n4级护士
1、理论培训安排表，见附1
2、技能操作培训安排表，见附3
（五）护士长
1、理论培训安排表，见附4
2、技能操作培训安排表，见附3
