思政课的本质是讲道理 从理论上说，它深化了人们对思政课性质和功能的认识，并打开了关于思政课本质的学术研究新领域。从实践上说，它对思政课教育教学的改革发展具有指导作用。因为只有把握了思政课的本质，才能掌握思政课教育教学的规律，从而提高思政课教学的实效性。本质相对于现象而言，是对现象把握的超越。思政课教
本质是教育。思政课是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、知行为举止产生影响。课程思政在本质上还是一种教育，是为了实现立德树人。它始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，注重加强对学生的世界观、人生观和价值...
思政教育的本质在于通过特定的教育手段，引导人们形成正确的思想观念和价值取向。其核心目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，成为社会主义建设者和人。核心内容与价值：思政教育内容广泛，涵盖马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观等。强调个体需具备坚定的政治信念...
课程思政本质上是一种教育方法，旨在通过教育引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观和文化观。它强调以德立身、以德立学、以德施教，通过教育过程中的言传身教，潜移默化地影响学生的价值观和行为准则。思政课不仅关注理论知识的传授，更注重实践体验。它通过各种实践活动，如社会实践、志愿服务、主题...
一、思政教育（核心范畴）本质属性：思政教育最突出而鲜明的本质属性是社会主义意识形态性，它是一门马克思主义的学科。特定内容和目的：教育内容：依据我国法律条文，思政教育包括爱国主义、集体主义、社会主义教育，以及理想道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。教育目的：旨在培养有理想、有道德、有文化、...
思想政治教育的本质 学界对思想政治教育本质的认识主要有两种观点：一种观点认为。思想政治教育的本质是政治性，它揭示了思想政治教育本质的内容是什么。另一种观点认为。思想政治教育的本质在于其阶级性或意识形态性，它规定着思想政治教育的根本性质和方向。是思想政治教育的主导属性。实质上，政治性或阶级...
思想的本质：这是对思想本身的理解和探索，包括思想的来源、形成过程、特点以及其对个人和社会的影响等。在专业课程中融入思政元素，并不是简单地将这些元素生硬地“嵌入”或“融入”，而是需要深入挖掘课程内容中潜在的“育人价值”，并与专业内容紧密结合，使思政教育自然融入教学过程，实现专业教学与思政...
课程思政的内涵如下：课程思政的本质是立德树人课程思政在本质上是一种教育，目的是为了实现立德树人。“育人”先“育德”，注重传道授业解惑、育人育才的有机统一，一直是我国教育的优良传统。“思想政治教育是做人的工作，解决的是‘培养什么样的人’‘如何培养人’的问题，是我们党和国家的优良传统和...
“课程思政”的本质是学科德育，它是对包括思想政治理论课在内的所有课程的一种教育理念要求。这种理念强调在各类各门课程的教学中，不仅要传授专业知识，还要注重增强政治意识和加强思想价值引领。与传统的思政课程相比，“课程思政”并不是简单地开设一门新的思政课程，而是将思政元素有机地融入到各类专业...
整合各学科课程进行综合思政教育：课程思政的本质是整合各学科课程进行综合思想政治教育的实践活动。它要求将思政教育融入各学科的教学中，使立德树人的要求具体落实到各类课程的教学中。落实立德树人根本任务：课程思政建设的最终目标是落实立德树人根本任务。这要求我们在教学过程中始终坚持马克思主义的指导地位，...
