综合实践教案 篇1 一、主题活动目标 l.学习本单元知识的基础之上,激发学生自行组织活动的兴趣,促进学生探究学习的积极性。 2.学习过程中培养学生搜集、整理、筛选、发布信息的能力,能够通过多种方式表达探究和学习的感受。 3.活动中建立合作意识,发展交往交流的能力、口语表达的能力。 4.了解名人的同时,走近名人,拓展了视野,
综合实践教案 篇1 活动目的: 1、通过活动使学生初步了解树木对风速和气温的影响,以及树木在自然生态环境中的作用。增强学生爱护树木的意识,提高植树造林的自觉性。 2、通过户外测试和整理有关数据,培养学生动手操作能力、研究性学习能力及集体协作精神。 教学重点、难点: 让学生通过直接测试和讨论,掌握第一手资料,...
综合实践教案 篇1 【活动目的】 1、 知识与能力 通过此次活动课,让学生了解基本的英国习俗礼仪知识,感受礼仪在生活中的重要性,在活动准备中锻炼学生搜集、整理信息的能力,参与活动的积极性,活动设计与语言表达的能力。 2、 过程与方法 通过此次活动,引导学生搜集、整理有关英国习俗礼仪的资料,掌握搜集处理信息的方法。
综合实践教案 篇1 综合实践课是面向学生生活而设计的一门课程,就是为了给学生一个开放的空间,让他们自己去发现问题,自己去做,我在设计课程中没有将课想得那么复杂。而是创设一种全新的具有一定吸引力的学习情境,使学生通过自身的实践、观察、体验与思考,从发现中提出问题,然后积极主动地去尝试解决问题的方法和途径。
2、总结升华:这次课程,我们从不同角度感受了春天、赞美了春天,春天 是美好的。一年之计在于春,我们要珍惜这大好的时光,发奋学习,开拓进取,让我们的未来象春天一样美好!希望你们能做学习上的探索者,生活中的有心人,迎来属于你们自己的春天! 3 / 3 初中综合实践活动教案模板范文大全(精选6...
综合实践教案 篇1 教学目标: 1、通过围绕"纸和我们的生活"这一主题研究,激发学生探究欲望,兴趣以及培养环境保护意识,养成节约用纸的习惯,同时在研究实践中培养学生良好的学习态度,鼓励学生勤于思考,勇于创新。 2、培养运用调查、访问获取信息的能力,查阅参考书籍、上网等手段察记录、访谈记录、变废为宝的动手能力、...
综合实践教案 篇1 一、审美设疑,导入新课 1、 展示各种纸浮雕作品 师:大家知道这些作品是用什么材料制作的吗? 生:各种纸张,……。 师:跟真实的图像相比,这些作品具有怎样的特点呢? 2、 这些具有造型概括、夸张、立体、富有装饰情趣的特点的作品叫纸浮雕,我们还可以用它来装饰我们的教室和家居。 3、 板书课题...
(三)学生分组进行宣传实践并填上实践活动记录表 “爱护公物,人人有责”宣传活动记录表 活动时间 活动地点 活动方式 参与人员 活动记录和体会(四)课堂交流 1.各组汇报宣传体验的情况和遇到问题,以及实践体验后的反思。 2.在这次“爱护公物,人人有责”实践活动中,你有什么收获?这么多公共设施遭到损坏,说明什么问题...
综合实践教案 篇1 一、教学目标: 知识与能力:对综合实践活动这门课程有直观的了解,初步学会提出问题,让学生学会自己分组、民主地推选组长并进行合理的分工。 过程与方法:在积极参与本课程的活动中,体验综合实践活动课程所要求的基本学习方式和活动方式。 情感态度与价值观:在活动中产生对综合实践活动课程的好奇心和...
英语综合实践课教案 1 学会辨认物品的所有者；2、 学会根据场景询问物品的所属，以及英语中对应的表达法；3、 学会如何写寻物启事和失物招领。活动过程 活动1、 找主人：这是谁的┅┅？课前准备：教师收集一些学生物品：书、笔记本、手表、铅笔、钢笔、尺子、铅笔盒、橡皮、书包等 活动步骤：1、把课...
