影子培训研修报告
通过与名校长和基地学校师生零距离的接触,为期5天紧张而又充实的学习、交流、研讨,受益匪浅,感受颇深。
一、实地培训,更新观念
刘的讲话使我从理论上得到了一次知识的充电。让我进一步明确了现代教育的使命、一流学校的内涵、办学特色与一流学校建设的途径与策略;时代要求的责任感、思想上的领导、事业上的执着追求、教师、校干的人格魅力和管理艺术是学校成功的具体构成要素。当好“师者之师”,重要的是不断加强自身学习,不断加强自身锻炼,在实践中提高,在改革中发展完善。从而更加增强了学习和借鉴先进学校管理经验和理念的强烈欲望。
二、基地学校研修,感受优质学校先进理念。
参加影子培训感到非常荣幸,更幸运的是能够受教于希望学校。海希望学校是安丘市的名校之一。悠久的历史,光荣的传统加上校风好、教风严、学风正,办学效益好、师生综合素质高的社会赞誉,让海希望学校被评为研修基地学校。在刘的带领下,我们一步步走进了美丽的校园,走近了教师们,走到了领导班子中,感受到了校园的整洁与美丽,感受到了校园文化的高雅与和谐,感受到了教师的敬业与无私,感受到了领导班子的团结与奋进,更感受到了刘那高超的领导艺术和先进的办学思想。在这短短的5天里,我们深深地走进了关于希望学校教育发展的思考,走进了如何引领自己的团队办人民满意教育的思考!我们把一个个的问号,变成了惊叹号,又把一个个惊叹号与自己、自己的学校情况相结合变成了思考的破折号。反思之余,感悟如下:
(一)校长的学习观、决策观是引领学校发展的关键
这次培训以海希望学校为基地,师从刘,真称得上是入了名门,受教于名师。在陈以及他带领的团队身上,我真切地见识到了他们治学的严谨、理底的深厚,以及高超的领导艺术和先进的办学思想。我自身一定要向他们学习,刻苦地不间断地学习和钻研,从而形成良好的习惯和素养,做一个终身学习的典范。同时,不仅自己要努力学习,还要带动校级领导班子和全体师生一起勤奋学习,逐步形成团队学习的浓厚氛围,提高团队的战斗力和决策力。
(二)校长对教育理想的执着追求是学校可持续发展的关键
在海希望学校学习期间,刘在百忙之中抽空为我们举行了专题讲座和座谈会等活动,充分把学校教师岗位上的执着追求、成功经验和人格魅力毫无保留的传授给我们。悉心品味名校长的成长经历和名校的发展态势,不难看出,伴随成功的步伐,干事业的激情和执着的追求是必不可少的。没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力,没有执着的劲头终将一事无成。而要克服职业倦怠,形成这种充满朝气、蓬勃向上的团队精神和集团目标,校长不仅要亲力亲为,还必须要身先士卒,做出表率。“用心做事,把握决策”是他们成功给我们的启示。海希望学校的迅速发展,离不开他们执着的追求;和对教育理想的执着追求和英明决策的体现。
(三)积极的心态和笃实的工作作风是教育均衡发展的关键
初入海希望学校,看到美丽的校园,齐备的设施,强大的师资队伍和先进理念的贯彻与落实。最大的感受就是教育发展的不均衡让城乡的办学差距不可比拟,甚至不可同论。我在农村学校任职,亲身感受到了这种因原差异造成的不均衡发展问题,体验了做为校长所承受的困难和压力。在海希望学校学习期间,我们分别参与到各部门的工作日程之中,与德育处、教务处、教研组进行面对面的互动交流,并走进了课堂,参加了教研组活动。零距离的接触,亲切的交流、人性化的管理,让我感受到“城乡差距不能一概而论”,许多教育的
共性其实不在乎地域差别。在与名校的交流之中,我不得不承认“理念的落后将是永远的落后”。如果我们一味抱怨学校的先天滞后,生源的后天不足,的缺乏倾斜,资源的老旧欠缺,只能让教育的天平更加失衡,只能给增加更重的负担而于事无补。
三、今后工作的改进设想
本次影子培训使我增长了许多见识,新的思想、新的举措将在今后我的工作中又新的设想。所以,我将以此培训收获的教育理论、思想、管理务实为指引,结合实际大胆创新,将海希望学校好的管理经验和做法运用到自己的管理之中;将先进的理念抛砖引玉指导我今后更好的务实工作;将一起学习和交流治校方略作为长足发展的参考,在教育的共性中积极挖掘潜力,办出学校特色;在办学条件的差异中,学习他们对教育事业的执着追求,努力协调、争取把本校工作中的不足改进,调动教师的积极性,抓教学质量不放松,抓教研教改不懈怠,想方设法引领教师打造高效课堂,打造特色课堂。
20__年_月_日
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