防踩踏安全演练方案 篇13

　　教案目标：

　　1、知道简单的件的知识。

　　2 、通过演习，训练教师和幼儿在件发生的状况下，根据幼儿园的环境有序地进行疏散。

　　3 、有预防件发生的安全意识和自我保护能力。

　　教案准备：

　　1 、收集关于件的报刊、杂志中有关件资料或图片。

　　2、 件的课件。

　　教案过程：

　　（一）出示发生件的一组图片，激发幼儿兴趣。

　　1、 师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？（踩踏）你怎么知道这里发生了踩踏？踩踏发生时还有什么情况？

　　2、 幼儿自由发表对件的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。

　　3、小结：是啊，件的发生让很多人失去了亲人！小朋友你们知道件是怎么产生的吗？

　　（二）播放件的课件，激起幼儿探索的兴趣。

　　1、 看完后教师引导：件是怎么产生的？

　　2、 幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。

　　3、小结：哦，原来件是因为人多拥挤发生的。如果有一天我们这里发生件，我们该怎么办呢？

　　4、 幼儿自由发表。

　　5、 师幼一起总结避险方法：不去人多的地方，人多的'时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。稳住身体重心，不要倾斜，东西掉了不要捡，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。摔倒后，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

　　6、 播放课件：在公共场所怎么找较安全的地方迅速离开？请幼儿找出来。

　　7、 幼儿小结发生件时，怎样才能保护自己。幼儿园社会教案，在幼儿园发现拥挤的人群向我们走过来时，应立即躲避到一旁，不要惊慌避免摔倒；陷入拥挤的人群中，一定要稳遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒；前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，听指挥疏散。

　　（三）教幼儿安全有效的自救

　　1、学习正确的自救动作。 提问：我们摔倒的时候如何保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（两手十指交叉相扣，护于后颈部和后脑，两肘向前护住太阳穴，双膝尽量弯曲护住胸腔主要器官，侧躺在地。）

　　2、组织幼儿"实战演习"。演练室内避免踩踏及踩踏自救。老师带幼儿多次演习，使幼儿掌握正确、快捷的自救方法。