用autograph造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【autograph造句】内容，供您参考。

1、Could I have your autograph?(我能请你签个名吗？)

2、After that， the tourists got his autograph in the aquarium.(在那之后，游客们还在水族馆里得到了他的签名。)

3、I got his autograph and talked to him.(我得到了他的亲笔签名并和他交谈。)

4、Quick! autograph!(快，找她要签名！)

5、Did you get his autograph?(你得到他的亲笔签名了吗？)

6、Does she ever get asked for her autograph?(有人向她要过签名吗？)

7、Rock stars have to get used to being plagued by autograph hunters.(摇滚歌星必须习惯歌迷要求签名的纠缠。)

8、Could you help me autograph， please?(你可以帮我签名吗？)

9、I hope I can get his autograph someday.(我希望有一天能拿到他的亲笔签名。)

10、Do you have her autograph?(你有她的签名吗？)

11、Could I ask you for your autograph?(能帮我签个名吗？)

12、Some readers even had me autograph their T shirts.(有些读者甚至要我在他们的T恤上签名。)

13、I asked someone for their autograph?(上一次向某人要亲笔签名？)

14、Diana felt happy at the sight of Justin Bieber， and she was eager to get his autograph.(戴安娜见到贾斯汀·比伯感到很高兴，她非常想要得到他的签名。)

15、I was very lucky. I got his autograph.(我非常幸运，得到了他的亲笔签名。)

16、I met a famous actor and got his autograph.(我见到了一个著名的演员并得到了他的亲笔签名。)

17、I'd like to have her autograph.(我想要她的亲笔签名。)

18、The top 100 leading tickets will get an autograph photo for free.(前100名订票者将免费获得主角亲笔签名照片一张。)

19、Could you get Picasso's autograph for me?(你能给我弄到毕加索的签名吗？)

20、some want me to send a picture， or an autograph， or a book.(有些人想让我送他们一张照片，一个签名，或者一本书。)

21、I want an autograph.(我想要一张亲笔签名。)

22、Would you mind giving us your autograph?(——“你愿意给我们你的亲笔签名吗？”)

23、He went backstage and asked for her autograph.(他到后台去要她的签名。)

24、The little boys asked the footballer for his autograph.(孩子们想要这位足球运动员签名。)

25、Could you autograph your book for me， please?(可否帮我在您写的书上签名?)

26、And here's an autograph for your brother.(这里付上一个送你弟的亲笔签名。)

27、Can you give me your autograph?(你能给我你的签名吗?)

28、Your autograph would be the best present for me.(你的签名将是我最好的礼物。)

29、In fact， I'd like your autograph.(事实上，我想要你的签名。)

30、Great. When can we get the autograph?(太好了。我们什么时候能得到签名？)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。